Ezzel lehetőséget teremt arra, hogy évente egyszer a közfigyelem hivatalosan is ráirányuljon a szellemi-kulturális örökségünk és nemzeti identitásunk alapját jelentő magyar nyelvre.

Ezek a nemzetünk számára jeles nap alkalmat ad az oktatási, a tudományos és a kulturális intézményeknek, a médiának, az anyanyelvápolással foglalkozó civil szervezeteknek, közösségeknek a magyar nyelv közös megünneplésére, a hagyományőrzéssel, a nyelvműveléssel kapcsolatos tudásuk és szándékaik megjelenítésére, kezdeményezések elindítására.

Ezért is döntött úgy a TMKIT Székhelyintézmény vezetősége és magyar munkaközössége, hogy programokat szervez a diákság számára. Bár a magyar nyelv napja hivatalosan nov. 13., a tanév rendjébe nov. 3-ra sikerült beilleszteni a programot.

A programsorozat 13 órakor kezdődött. Iskolánk humán tagozatos diákjai rendhagyó nyelvtan órán vehettek részt, amit a vendégtanár program keretében sikerült megszerveznünk. Munkaközösségünk jó kapcsolatot ápol a SZTE Magyar Tanszékével, többször érkezett az egyetemről már előadó. Ez alkalommal Sejtes Györgyi a magyar nyelvészet tanszék módszertan tanára tartott interaktív foglalkozást a szövegtan témájában. Sikerült bevonnia a diákságot az órájába, ahogy fogalmazott, nagyon örült, mert a Táncsicsosok nem csak válaszoltak a kérdéseire, hanem kérdezni is mertek és ezt kevés iskolában tapasztalta eddig.

Az előadás után a gimnázium 4 humán tagozatos csoportja mutatta be produktumát, amit előzetesen projekt keretében valósítottak meg. Bármilyen a magyar nyelvvel kapcsolatos témát feldolgozhattak,a lényeg az volt, hogy együtt gondolkodjanak, dolgozzanak, kipróbálják kreativitásukat és végül a közönség elé álljanak az elkészült produktummal. Témaként jelentek meg: a nyelvi humor, az igényes nyelvhasználat, a szerelem szókincsének változása a költészetben és a nyelvújítás. A „végtermékeket” Sejtes Györgyi értékelte, és nagy büszkeségünkre minden csapat munkájáról elismerően szólt.

Időközben 14.30-tól egy másik helyszínen is beindult egy program: játékos anyanyelvi vetélkedőn vehettek részt iskolánk diákjai. 3 fős csapatok nevezhettek. A 11 induló csapat két fordulóban mérhette össze tudását, kreativitását. Az írásbeli forduló után a legjobb 5 csapat jutott a szóbeli fordulóba, amit végül a 10. B osztály Mi fantázianevű csapata nyert. A csapat tagjai: Hetényi Alexandra, Hemző Vivien, Jónás Noémi. (felk. tanáruk: Bus Natália)